Les élèves ont d’abord réfléchi pour trouver les mots qui leur venaient à l’esprit quand on leur parle de « laïcité ». Beaucoup d’idées ont jailli, montrant les vastes connaissances des élèves.
Après ces riches échanges, le professeur d’éducation civique leur a expliqué de façon théorique ce qu’était la laïcité. Puis les élèves ont commencé à confectionner une banderole pour leur classe, sur laquelle figurent tous ces mots…
Sur les photos, des élèves de 5è2 et de 5è5 au travail ….
Voici un petit diaporama de la séquence :
Et une petite vidéo :
